一、环保教育始终渗透在一日活动中

     围绕环保周开展了寓教于乐的活动。例如：利用儿歌、诗歌、故事向孩子们进行“环保”宣传，让孩子们知道“环保”的重要性。

  二、鼓励幼儿从力所能及的事做起

   开展“环保小能手”环保教育活动。每次进盥洗室，我们引导孩子节约用水，每次走出教室，我们定会让孩子检查教室的灯是否关了。不管是在教室、户外，还是在哪儿，在鼓励孩子不乱扔垃圾的同时，比比谁的眼睛亮，发现地上有废纸并能主动捡起……
  三、环保教育走入家庭。
     我们利用多方途径，来获取家长对我们环保教育活动的支持。比如引导幼儿从生活小事做起，与家长共同做一些环保小事，收集废旧挂历纸做手工材料或用反面画画；外出游玩时不乱丢废物弃物等，从小事做起为环保尽力。同时我们通过网络，鼓励家长和孩子利用废旧材料制作，变废为宝，设计环保标志。增强家长和孩子们的环保意识。
 四、由废旧物品充当主角的活动区。
    理发店里的洗发水等都是孩子们从家里带来的用过的空瓶子，娃娃家的橱柜、凳子都是用盒子改装而成的；运动区的是孩子们小时候用的奶粉桶……

 五、幼儿园开展了废旧物品收集活动

   倡议老师、家长、孩子一起来收集生活中废旧物品和材料。把这些“垃圾物品”清洗、整理干净后带至幼儿园，并将其分类放置于幼儿园内的回收箱里。这些看似垃圾的物品在幼儿园老师手中会神奇地变成各种玩具和操作材料。

   环保行动不只是环保教育周要做的事，而是一项久远的行动，我们会带领孩子一直走下去，让更多的人都参与到我们的行动中来！