大班音乐游戏《顶锅盖》

活动目标：

1.在熟悉“顶锅盖”游戏的基础上迁移游戏玩法，学习多人一起随乐玩。

2.能设计并合拍做出拍打身体不同部位的有趣动作。

3.迁移圆圈游戏的经验，探讨合作游戏的多种玩法，体验合作游戏带来的快乐。

活动准备：

1.幼儿玩过民间游戏“顶锅盖”以及“带头人”的游戏。     2.幼儿围坐成圆圈。

3.手腕花人手一个。           4.音乐CD。

活动过程：

1.复习语言游戏《顶锅盖》。

顶锅盖

顶锅盖，油炒菜，辣椒辣了不要怪。噗！一口风。噗！二口风。噗！三口风。                                   

2.学习音乐游戏《顶锅盖》的玩法。

（1）欣赏乐曲，感受乐曲的旋律。

教师：“这个游戏还可以配着音乐来玩，我这里有一首俄罗斯风格的乐曲，一起来听一听。”

（2）教师示范音乐游戏《顶锅盖》的玩法。

（3）幼儿学习游戏动作。

·两人合作随乐游戏。

·设计拍打身体不同部位的动作

3.探索集体合作玩游戏《顶锅盖》。

（1）两只手做相同动作进行集体游戏。

教师：“刚才我们是两个两个来玩这个游戏的，大家在圈上一起玩这个游戏，可以怎么玩呢？”

（2）借助手腕花，两只手做不同动作进行集体游戏。

4.迁移“带头人”的游戏经验，鼓励带头人创编并做出不同拍打身体的动作，带领幼儿完整游戏。

教师：“做动作时，小朋友要看着带头人。”

5.集体游戏《顶锅盖》，教师当锅盖，四五个幼儿顶住锅盖游戏，增加幼儿游戏的兴趣。