陈鹤琴先生说：“大自然是我们知识的宝库，大社会是我们生活的宝库，是我们的活教材。”种植活动中，幼儿与自然亲密接触，在生活体验中学习，是孩子们关注、关爱生命成长过程的好时机！

第一话：秋 意 浓

Part1:种什么？幼儿园的小菜园里该种些什么呢？孩子们进行了激烈的讨论。

歆蕊：我相种草莓，因为草莓又香又酸，特别好吃。

可馨：我想种大蒜，因为大蒜有很多的营养。

丰艺：我想种玉米，因为玉米特别甜。

兮兮：老师我想种一种菜，它的名字我听妈妈说好像叫荠菜。

早早：胡萝卜，营养高 

初遇农场

Part2:投票开始啦！

我们一起学习了《这就是二十四节气·秋》《秋冬菜园里有什么好吃的》......知道了种植的时节是植物生长很重要的环境和条件。

秋意浓

投票开始！

孩子们投票选出了最想种植的植物！ 

耕 种 欢

Part1:翻土

一边松土 小嘴巴里还不停地念叨着我要种白菜呀我要种辣椒……

翰林：老师你看我翻得好不好？

诺诺：这个土好硬呀！

Part2:播种：粘满泥巴的小手，小心翼翼的将一粒粒种子。播撒入泥土中…

Part3:浇水

覆土、浇水、耐心地期盼……
每一个过程，
都充满了爱和希望。

子睿：小种子你多喝点水，要快快长大哦！

Part4:施肥

    慢慢成长的过程，看似非常简单，但每一个小小的生命，都需要我们用心去守护。嘉禾：老师，这个肥料是用来干什么的呀？苗苗：是用来让种子快快长大的呀！

收获摘要：

      种植区是孩子与大自然亲密接触的宝贵资源，在种植和养护的过程中，孩子们不仅掌握了播种、栽培、收获的过程，还学习了简单的田间劳动技术，宝贝们也可以感受到小种子的生长变化,并体验自己动手的乐趣和成功的喜悦，激发孩子们对大自然的关爱、对生命的尊重。

收●获：
     一个眼神、一个微笑、一个动作……暖暖的爱意拥抱着整个种植园地。我们一起体验劳作、亲近自然、感悟生命不负这滋养万物的美好时光~~