世纪之星幼儿园课程游戏化教研组工作计划

2019-2020学年第二学期

一、工作思路

在课程游戏化项目建设的道路上我们一直在努力前行，在这段行进的过程中我们收获了也成长了，但仍然存在着一些问题及困惑，如新教师对于课程游戏化内涵的理解还不够透彻，组织活动流于表面，缺乏内涵的思考和深度地研究，缺少反思的意识等。本学期由于疫情我们课程游戏化项目研究受到了一定的影响，但是学习是无止境的，疫情期间我们组织老师进行线上学习、研讨，开学后我们会立即组织各班级进行班本课程研究。课程游戏化项目建设是一件任重而道远的工作，我们将会及时梳理项目建设中的优势及不足，为下一步的项目建设做好铺垫。

二、教研组人员及工作安排

人员工作安排：教研组长：胡素楠

资料专员：罗英

              摄影员：许媛

三、主要工作

1、继续审议、改造课程方案，逐步提升教师的课程设计和实施能力。

2、继续开展多元化的园本培训工作，逐步提升教师的专业能力。

3、通过多途径的学习，引导教师明晰“深度学习”这一理念，能够在组织幼儿活动的过程中，真正做到追随幼儿的发展，让幼儿的活动变得有深度、有价值。

4、加强专项培训，从环境设置、游戏区域、活动组织以及生活起居等途径开展课程方案的游戏化。

5、定期走进共建园进行指导和交流，共同总结经验和不足，并提出下一步的改进措施。

6、核心组教师定期开展项目建设研讨活动，注重过程性材料的积累，有成果提炼的意识。

四、本学期具体安排