我们立足“以幼儿发展为本”的理念，以《指南》为工作指南，在园务工作、教科研工作计划的指引下，根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况，充分深入课程园本化改革，不断提高保教质量，在促进教师的专业成长的过程中，促进幼儿的快乐成长。本次我们组织教师观摩了小班年级组各班级的自主游戏，在观摩过程中我们发现了各班区域游戏的亮点，也对不足之处提出了建议。